Модуль 2: Розвиток навичок читання та сприйняття на слух 09.11 – 30.11.19, 4-ри суботи
Модуль 3: Розвиток навичок мовлення та письма 07.12 – 28.12.19, 4-ри суботи
Модуль 4: Особливості застосування комунікативного підходу в навчанні дітей 12.10 – 02.11.19, 4 суботи
Модуль 5: Методика екзаменаційної підготовки (до іспитів KET, PET, FCE, ДПА, ЗНО, IELTS) 12.10 – 02.11.19, 4-ри суботи
Модуль 6: Особливості роботи в мовних таборах 12.10 – 02.11.19, 4-ри суботи
Модуль 7: Activity Box (особливості роботи з фільмами, проектами, піснями та багато чого іншого) 12.10 – 02.11.19, 4-ри суботи
Модуль 8: Teaching SEN (специфіка роботи з дітьми з особливими потребами, наприклад, аутизм, дислексія та ін.) – на замовлення.
Вартість одного модулю – 1700 грн.
Тривалість одного модулю – 4 тижні по суботах з 10.00 до 14.00
Зміст модулів
Модульні програми передбачають:
Ознайомлення із принципами викладання, використовуючи комунікативну методику
Поглиблення знань з методології викладання мовних навичок та систем (граматика, лексика)
Особливості роботи з різними віковими групами
Поглиблену підготовку до складання Cambridge Teaching Knowledge Test
Практика викладання засвоєного матеріалу
Тренінги розраховані на слухачів із рівнем В1 – С1: Intermediate / Upper-Intermediate / Advanced. Один модуль – 16 годин. Усі наші випускники зазвичай складають усі модулі Кембриджського іспиту ТКТ з відзнакою.
Модуль 1 – Викладання лексики та граматики
Методичне наповнення:
Планування та викладання граматичного та лексичного матеріалу
Презентація нової граматики та лексики
Практика граматики та лексики
Вільне використання граматики та лексики
Модуль 2 – Розвиток навичок читання та сприйняття на слух
Методичне наповнення курсу:
Навички читання та особливості їх розвитку
Навички сприйняття на слух та особливості їх розвитку
Матеріали для розвитку навичок читання та сприйняття на слух, та робота з ними
Робота з підручниками
Модуль 3 – Розвиток навичок мовлення та письма
Методичне наповнення:
Навички мовлення та особливості їх розвитку
Навички письма та особливості їх розвитку
Матеріали для розвитку навичок мовлення та письма, та робота з ними
Робота з підручниками
Модуль 4 – Особливості застосування комунікативного підходу в навчанні дітей
Основи:
Особливості навчання дітей
Організація роботи в класі Classroom Management
Навчальні матеріали
Вправи та завдання (aka Activities)
Поглиблене вивчення:
Особливості розвитку навичок читання у дітей
Особливості розвитку навичок сприйняття на слух у дітей
Особливості розвитку мовлення у дітей
Особливості розвитку навичок письма у дітей
Модуль 5 – Методика екзаменаційної підготовки
Методичне наповнення:
Підготовка до складання Кембриджських іспитів KET, PET, FCE, ЗНО, IELTS
Викладання читання, аудіювання для іспитів
Викладання граматики та лексики для іспитів
Викладання розмовної мови та письма для іспитів
Модуль 6 – Особливості роботи в літніх таборах
Планування курсу та адміністративна організація мовного табору
Ігри і розваги у приміщенні та надворі
Особливості роботи з учнями різних рівнів підготовки та здібностей
Модуль 7 – Activity Box
Oсобливості роботи з фільмами, проектами, піснями та викладання з мінімальним використанням додаткових матеріалів. Практичний модуль.
Модуль 8: Teaching SEN (специфіка роботи з дітьми з особливими потребами, наприклад, аутизм, дислексія та ін.)
Слідкуйте за оновленнями на сайті!
Відгуки про курс
I have attended all four modules and I would like to share my impressions about this course.
Firstly, these four modules cover almost all controversial issues regarding teaching English.
Secondly, all teachers were great and their advice was beneficial and helpful in terms of methodology.
Personally for me, this course was a fascinating experience because it broke the mold concerning my ideas of teaching English, gave an opportunity to meet a lot wonderful people and pass Cambridge TKT modules.
Once more, I am grateful to the staff of International House for providing teachers with an opportunity to take part in this course. (Olena, Kyiv)
Навіть, якщо я захочу викладати так, як раніше – то все одно не зможу. До речі, навіть усі психологічні “зажими” нам вдалося тут подолати. (Тетяна, учасниця курсу)
Для отримання докладнішої інформації про тренінги для викладачів зв’яжіться з нами
