Сертифікат IHCTL

Сертифікат IHCTL

IHCTL – International House Certificate in Teaching Languages

IHCTL – IHWO (Лондон) — місячний курс (120 годин) з відривом від основного місця роботи, або без відриву від роботи (12 тижнів по п’ятницях і суботах), орієнтований на викладачів англійської мови як іноземної без достатнього досвіду викладання, сертифікат визнається освітніми організаціями в усьому світі.

Дати курсу:

  • Full-time: ONLINE
    Київ – 29 червня – 24 липня 2020 року
    Пн-Пт з 9:00 до 17:30
  • IHCTL Part-time: ONLINE Київ – 5.02.2021 – 24.04.2021 (12 тижнів)
    Пт з 17:00 до 20:00
    Суб з 9:30 до 17:30

Сертифікат IHWO (Лондон). (Прирівнюється до Сертифікату CELTA).
Курс проводиться за умови набору групи.

Вартість курсу: 15799 грн. (без вартості сертифікату)
Вартість сертифікату: 98 GBP.(050) 200 80 89


1. Завантажити IHCTL Application form (розділ “Завантаження” праворуч) >>>

2. Відправити заповнену форму на E. tt@ihkyiv.com з темою “IHCTL 2021”

Після цього ми з Вами зв’яжемось щодо подальших інструкцій.

  • IHCTL пропонує методику мовного аналізу, що дозволяє ефективно викладати англійську мову на усіх рівнях;
  • навчає принципам комунікативного викладання;
  • пропонує практичні навички викладання мови для дорослих;
  • дає можливість застосування нового досвіду на практиці;
  • додає впевненості в застосуванні та викладанні англійської мови;

  • Для викладачів без достатнього досвіду викладання.
  • Для досвідчених викладачів без достатньої теоретичної підготовки.
  • Методика викладання мовлення, аудіювання, читання та письма;
  • Граматичний, лексичний та фонологічний аналіз матеріалу, що викладається;
  • Презентація та закріплення матеріалу на різних рівнях;
  • Планування;
  • Організація роботи в класі;

Викладання в різних контекстах (для дітей та підлітків, викладання бізнес англійської та 1х1);

Tetiana Tereshchenko:

• IHCTL and Diploma in TEFL (Colchester, VT, USA)
• IHC tutor since 1997
• CELTA Tutor/Assessor since 2002
• Delta Module 2 Tutor since 2015
• CELTA/IHC tutor trainer

I have been working for IH Kyiv for 23 years. I am the Head of Teacher Training, conduct TT courses and travel a lot to run and assess IHCTL/CELTA in Ukraine and abroad (Romania, Northern Ireland, Belgium, Italy, Russia, Georgia). I love what I have been doing and I am proud to have trained about 400 CELTA candidates, 8 Delta ones and 15 CELTA trainers.

Olena Lysytsia:

I have been teaching EFL for the last 15 years and have been teacher training for about 12 years already. As an approved IHWO tutor I prepare, present and administer IH Teacher Training courses for IH Kyiv (IHCTL, IHCYLT, IHVYL).
In my teacher training career I have prepared a variety of teacher developmental seminars focusing on the teaching of vocabulary, grammar and peculiarities of 21st century teaching; which are areas of particularly interest to me in both my training and own personal action research.
I have been a CELTA teacher trainer since August 2019.
Not really.

I have been a teacher since I graduated from the university and I feel this job is my passion.
1. Do develop your teaching ‘critical’ skills
2. Teach to your students’ needs
3. Do not be afraid to experiment with new approaches and techniques.
My ‘teaching’ principles has always been as follows:

1. Your students are your ‘course’ designers’.
2. Less successful lessons are your areas to work on – think over them.
3. Peer observations and self-observations are opportunities for new ideas and new techniques. Exploit them to the maximum!
4. Your lesson preparation time is about planning proactive and reactive measures.
Be ready to work hard every day. The course is intended to help you think more clearly about what you are doing in the classroom (the stage), why you are doing it (the aim), and how you’re going to do it (the procedure).
Once you start doing this more effectively, your lessons are much more likely to be successful, and your students will arrive at the destination beaming with smiles and showering you with gratitude.
Teamwork and open-mindedness in all areas of the course are equally important.
Never stop developing and improving your professional skills.
Be a team player. No one can meet all the needs of all the students who walk through our doors without help. It just isn’t possible. The best way to find that help is by asking questions from your more professional colleagues. Teachers need other teachers to succeed.
And never forget: Teaching is your superpower! Use it wisely!

Tetiana Ivanova:

I have been teaching EFL and providing training for teachers for more than 2o years; an IHCTL teacher trainer since 2018, a CELTA teacher trainer since August 2019.
Yes. I worked as a teacher trainer for the Pearson publishing house.
I encourage them to master new approaches and techniques in teaching English and inspire them to professional development and growth. I hope they enjoy the course.
I am a teacher. I think teacher trainers should go on teaching to be able to share their knowledge and experience with confidence. Besides, I love teaching and would like to be an inspiration to others.
Be prepared to work a lot to meet the course requirements but your effort is going to be fully rewarded in the end.
Enjoy what you are doing and your students will appreciate it and will enjoy your classes. Be open to new ideas – they may help you make your lessons both professional and inspiring to learners.

Comparing IHCTL and CELTA Certificate Courses:
Total contact hoursMin. 120Min. 120
Input sessions hours6060
Assessed teaching practice, min.66
Levels of students for teaching practice2 different required2 different required
Observations of experienced teachers (hrs)min. 4min. 6
External assessorNo, but random electronic portfolios are sent to London for assessmentYes
Ratio trainer/participants1 trainer to 6 trainees2 trainers to 6-12 candidates
Emphasis on com. MethodologyYesYes
All 4 skills are addressedYesYes
Main teaching techniques are addressed (clear instructions, error correction, checking understanding)YesYes
Emphasis on Language AnalysisYesYes
Emphasis on different teaching approaches (Task Based Learning, Text Based Presentations, Guided Discovery)YesYes
Number of written assignments34
Pre-course tasksYesYes
Pre-course interviewYesYes
Minimal required language proficiency for traineesC1 – C2C1 – C2
Final gradesFail/Pass/DistinctionFail/Pass/Pass B/Pass A
CertificateIHWO, LondonCambridge English

Як записатись на курс?
Зателефонуйте нам:
+38 050 200-80-89
+38 098 297-40-97
Зараз Вам незручно? Ми передзвонимо!
Залишити замовлення
Чекаємо на Вас!

Як записатись на курс?
Зателефонуйте нам:
+38 050 200-80-89
+38 098 297-40-97
Зараз Вам незручно? Ми передзвонимо!
Залишити замовлення
Чекаємо на Вас!