IH MCT Модульные курсы

Методическое наполнение:

• Планирование и преподавания грамматического и лексического материала
• Презентация новой грамматики и лексики
• Практика грамматики и лексики
• Свободное использование грамматики и лексики

Методическое наполнение курса:

• Навыки чтения и особенности их развития
• Навыки восприятия на слух и особенности их развития
• Материалы для развития навыков чтения и восприятия на слух, и работа с ними
• Работа с учебниками

Методическое наполнение:

• Навыки речи и особенности их развития
• Навыки письма и особенности их развития
• Материалы для развития навыков речи и письма, и работа с ними
• Работа с учебниками

Основы:

• Развитие детей
• Управление работой в классе aka Classroom Management
• Учебные материалы
• Упражнения и задания (aka Activities)
  Углубленное изучение:
• Особенности развития навыков чтения у детей
• Особенности развития навыков восприятия на слух у детей
• Особенности развития речевых навыков у детей
• Особенности развития навыков письма у детей

Методическое наполнение:

• Подготовка к сдаче Кембриджских экзаменов Key for Schools (KET), Preliminary for Schools (PET), First for Schools (FCE)
• Подготовка к сдаче ДПА, ЗНО, IELTS
• Преподавание чтения и аудирования для экзаменов
• Преподавание грамматики и лексики для экзаменов
• Преподавание разговорной речи и письма для экзаменов

Методическое наполнение:

• Ознакомление со структурой и особенностями экзамена IELTS
• Критерии оценки экзамена
• Виды задач и екзаменациини стратегии
• Преподавание чтения, аудирования, речи и письма для IELTS
• Преподавание грамматики и лексики для IELTS
• Создание и адаптация материалов для подготовки к экзамену
• Курс знакомит участников с принципами и стратегиями подготовки учащихся к IELTS, типами экзаменационных задач и критериями оценки. Курс будет полезным для учителей языковых школ и фрилансеров, которые осуществляют подготовку к IELTS.
  
  
  

• Планування курсу та адміністративна організація мовного табору
• Ігри і розваги у приміщенні та надворі
• Особливості роботи з учнями різних рівнів підготовки та здібностей

Курс содержит как теоретический, так и практический компонент. Материал охватывает принципы организации языковых лагерей в рамках учебного заведения и за его пределами, а также за пределами страны (регистрационные формы, требования к помещениям), работу с родителями, принципы разделения групп, подходы к работе с группами с разными уровнями языка, организацию свободного времени учеников. Участники познакомятся с тематикой языковых лагерей, организуемых другими школами в рамках и за пределами страны Интернет. Практичный элемент курса знакомит участников с Team-building Games, Icebreakers и Warmers, видами проектной деятельности и драмы. Курс подходит как для учителей, работающих в языковых школах и организуют языковые лагеря, так и для учителей школ, организуют внешкольные клубы и летнюю практику. По окончании курса участники получат «скелет» индивидуально спланованои программы для собственного учебного заведения.

• Особенности работы с фильмами, проектами, песнями и преподавания с минимальным использованием дополнительных материалов.
  Вполне практический курс, имеет целью расширение банка видов деятельности при работе с нетрадиционными ресурсами. На сессиях, имеющих интерактивный характер, участники курса знакомятся с принципами работы с видео и анимацией, песнями и
  рифмовки, историями и стихами. Курс знакомит 16 участников с принципами подготовки уроков,
  используя минимальное количество материалов и нетрадиционные ресурсы (кубики, игральные карты, таймеры и др.)., а также с практическими упражнениями, развивающие критическое мышление
  
  
  

Специфика работы с детьми с особыми потребностями, например, аутизм, дислексия и др.
Материал курса знакомит участников с принципами работы в группах, где учатся слушатели с различными уровнями и стилями обучения. Участники знакомятся с базовыми симптомами основных трудностей в обучении (дислексией, дисграфией, афазией, аутизмом и др.) И принципами работы с ними на уроках.

IH MCT Basics in Teaching SUPER INTENSIVE – ONLINE

• Contents: 2 input (3 hours) + 1.5 Teaching practice + FB (30 mins) per day
• Schedule: 5 hours per day 1 week – Mo-Fri
• Fee: 5×5 = 25! hours – 2,700 UAH
• Award: Certificate of attendance/completion/successful completion

IH MCT IELTS SUPER INTENSIVE

• Fee: 1,900 UAH
• 2×5= 10 input sessions

Are you interested in teaching IELTS? Our new Teaching IELTS course will show you, step-by-step, what is like to be an IELTS teacher, how to create suitable materials and lesson plans for IELTS classes and how to prepare your students to achieve the band score they need.
Participants will receive a certificate at the end of the course.
Places are limited.

IH MCT Basics in Teaching (M1+M2+M3)

• Start: 19.09.2020
• 16 × 3 hours Face-to-Face
• 48 hours
• Fee: 5,500UAH
• 8 × 3 = 24 input sessions
• 6 teaching practice lessons
• Observing experienced teachers (tutors + video)
• Peer observation
• Tutor’s Feedback Online

Payment Packs:

• Basic: ‘Input only’ = 20 sessions + certificate of attendance- 5,100 UAH
• PRO: ‘Input + 8 sessions + TPs + Tutor’s Feedback+ certificate of completion – 5,500 UAH
• PRO PLUS: 8 sessions + ALP (2×45 mins) + TPs+ Feedback + feedback on one lesson from your school + Free Webinar from IH Kyiv’ (successfully completed) – 6,300 UAH

С дополнительными вопросами обращайтесь на почту>> tt@ihkyiv.com или по тел. 0502008089 (Viber, Галина).

I have attended all four modules and I would like to share my impressions about this course.
Firstly, these four modules cover almost all controversial issues regarding teaching English.
Secondly, all teachers were great and their advice was beneficial and helpful in terms of methodology.
Personally for me, this course was a fascinating experience because it broke the mold concerning my ideas of teaching English, gave an opportunity to meet a lot wonderful people and pass Cambridge TKT modules.
Once more, I am grateful to the staff of International House for providing teachers with an opportunity to take part in this course. (Olena, Kyiv)

Навіть, якщо я захочу викладати так, як раніше – то все одно не зможу. До речі, навіть усі психологічні “зажими” нам вдалося тут подолати. (Тетяна, учасниця курсу, Київ)

Читайте статью про наш модульний курс в Ужгороде!

Для получения дополнительной информации про тренинги для преподавателей свяжитесь с нами