IH Kyiv

6 способов помочь ученикам выучить новые слова!

6 способов помочь ученикам выучить новые слова!

Выучить хотя бы тысячу употребляемых иностранных слов – большой вызов для каждого человека. Слова путаются, забываются, их трудно распознать в новом контексте, они совсем не хотят подниматься из памяти тогда, когда нам это действительно нужно. Лингвисты утверждают, что для того, чтобы запомнить новое слово, нужно встретить его от 7 до 16 раз. Представляете, сколько времени на это потребуется? В этой статье мы рассмотрим несколько способов, которые помогут сделать это как можно быстрее и эффективнее.
Предлагаем обратить внимание на следующие советы:

Создавайте контекст

Одиночные слова, написанные на доске, не дают ученикам никакой информации о том, как их употреблять в предложении и что они на самом деле значат. Поэтому для введения новой лексики следует использовать небольшие истории, диалоги, аудиозаписи, тексты или видео, которые помогут ученикам не только самостоятельно догадаться о значении новых слов, но и понять, как они используются в реальной жизни.

Следите за уместностью

Обращайте внимание учащихся на то, которое эмоциональную окраску имеет слово, и в каком контексте оно употребляется. Например, никто не захочет увидеть dude или ain`t в официальном письме, а известные поп звезды обычно стремятся быть famous, а не notorious.

Не жалеете примеров

Чем больше предложений с новым словом вы покажете ученикам, тем легче им будет понять нюансы значения, особенности употребления и эмоциональный оттенок выражения. Обычно примеры можно найти в книге для учителя или рабочей тетради, но также пригодится Google или тезаурусы вроде Just-the-word.

Играйте в игры

После того, как ученики разобрались со значением, употреблением и произношением слов, самое время поиграть в словарные игры. Также можно посоревноваться в Quizlet.live, протестировать друг друга или составить странную историю с использованием всех изученных на уроке фраз. Это поможет не только лучше запомнить новую лексику, но и сразу потренироваться употреблять ее в собственной речи.

Повторяйте, повторяйте, повторяйте!

Все, что не используется – отмирает, и слова – не исключение. Можно положиться на добросовестность учеников, но лучше – добавить в свой учебный план интервальные повторения. Это метод, который предполагает упоминание изученного материала через определенные промежутки времени. Он позволяет восстанавливать информацию в памяти именно тогда, когда вы начинаете ее забывать, и таким образом обеспечивает надежное запоминания.

Подготовьтесь заранее – добавьте в свой календарный план отметки с названиями тем, которые изучаются. Сделайте это таким образом, чтобы каждая тема повторялась через день-два, потом через неделю, две недели, месяц, несколько месяцев и так далее. После этого вам будет достаточно одного взгляда на свой план, чтобы понять, какие именно слова стоит повторить с учениками сегодня.

Заохочуйте автономність

Чем скорее ученики привыкнут самостоятельно находить интересные выражения, тем больше слов они будут знать. Просите своих учеников записывать необычные словосочетания, которые они слышат в фильмах, видят в статьях или в комментариях в соцсетях. Этот материал можно затем использовать на уроках. Например, предложить ученикам обменяться находками и растолковать друг другу значения новых слов. Или создать коллективный онлайн-словарь в Padlet и пригласить учеников добавлять туда все новые выражения, которые они нашли в течение недели, а также комментировать одногруппников и делиться примерами.

Мы надеемся, что эти советы помогут вам сделать изучение новых слов еще более интересным и эффективным для ваших учеников. Экспериментируйте но не останавливайтесь на достигнутом, а мы всегда будем рады помочь вам в этом.

0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest
0 Comments
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии